Tweet
SEKOLAH INKLUSI, HOME CARE & VISIT TERAPI, KLINIK TUMBUH KEMBANG
www.anakspesialhebat.com
Login
News
8 Februari 2016
SLB Anugerah, Sekolah Gratis untuk Penyandang Autis
Sekolah Gratis untuk Penyandang Autis detail

8 Februari 2016
Anak Berkebutuhan Khusus Lincah Bermain Barongsai
Anak Berkebutuhan Khusus detail

15 November 2015
Mengasuh Tanpa Mengasihi
Mengasuh Tanpa Mengasihi detail

5 November 2015
Ilmuwan Kembangkan Deteksi Dini Autisme dengan Senter Kecil
Ilmuwan Kembangkan Deteksi Dini Autisme dengan Senter Kecil detail

» index berita
Others
www.autisme.or.id

Anak Dengan Ganguan Pengolahan Sensorik di Lingkungan Sekolah


17 Juli 2011

Anak-anak dengan gangguan pengolahan sensorik sering disalahpahami dengan menyebut dengan "anak-anak pembangkang".
Tanpa pemahaman yang mendalam tentang alasan di balik perilaku  pada anak-anak tersebut, intervensi atau penanganan yang tepat dan kontrol dalam kelas mungkin sekali tidak mungkin.

Dua dari masalah perilaku yang paling umum di kelas adalah kurangnya anak fokus, dan ketidakmampuan untuk duduk / berdiri untuk jangka waktu yang tepat untuk belajar secara efektif.
Anak-anak dengan gangguan pengolahan sensorik sering terjadi gerakan yang "under register". Tubuh mereka tidak bisa memperoleh waktu yang tepat untuk menanggung tugas-tugas yang membutuhkan fokus dan konsentrasi.

Ada beberapa tugas yang dibutuhkan seorang anak untuk dapat mencapai secara teratur setiap kegiatan sekolah yang optimal.
Ketidakmampuan untuk melakukan tugas berikut disarankan untuk penanganan oleh profesional (seperti Occupational Therapist).

Kemampuan yang  diharapkan antara lain:

1. melakukan perawatan diri secara mandiri
2. kemampuan untuk merawat barang-barang pribadi
3. kemampuan untuk menjalani kegiatan di sekolah tanpa kelelahan yang berlebihan
4. kemampuan untuk mengatur dan mengurutkan informasi
5. kemampuan untuk "membaca" isyarat sosial dan lingkungan
6. kemampuan untuk tetap melakukan tugas-tugasnya tanpa distract berlebihan
7. kemampuan untuk mengambil dan memproses informasi sensorik
dengan benar


Ketidakmampuan untuk memproses
informasi sensorik akan menimbulkan perilaku yang sangat khusus.
Berikut ini adalah "lampu merah" daftar perilaku yang mungkin menunjukkan gangguan pengolahan sensorik:

Frownanak-anak yang menghindari atau ketakutan pada kegiatan tertentu seperti; mainan yang berantakan, gerakan, peralatan bermain, suara-suara tertentu, bau, atau rasa tertentu.

Frownanak-anak yang tampak canggung, gerakan tidak terkoordinasi atau sering menabrak benda, kadang-kadang sengaja melanggar permainan.
  
Frownanak yang mengalami kesulitan dengan transisi, yaitu, menghentikan kegiatan dan untuk memulai kegiatan lagi
  
Frownanak yang mengalami kesulitan dengan interaksi sosial dan berhubungan dengan teman mereka
  
Frownanak-anak yang tidak dapat menyesuaikan diri dan tidak dapat mengatasi tantangan / kesulitan yang timbul dengan meminta bantuan dan atau tidak dapat memecahkan masalah
  

Frownanak yang mengalami kesulitan mempertahankan tingkat arousal optimal untuk kegiatan yaitu tingkat energi yang terlalu tinggi atau terlalu rendah.


Beberapa dari masalah perilaku di kelas yang mungkin menjadi solusi bagi  anak-anak dan guru adalah bantuan tambahan professional setiap harinya.
Saya mengajak Anda untuk melihat kelas sebagai lingkungan yang membombardir anak-anak dengan rangsangan sensoris. Bagi beberapa anak, itu terlalu banyak, tetapi untuk beberapa anak lain itu tidak cukup.

Apakah anak mengalami sensory overload yang akan membuat berkonsentrasi dan kesulitan belajar, atau mereka membutuhkan input lebih sensorik untuk membantu mereka pada tugasnya, diperlukan modifikasi, teknik, dan penanganan. Anda dapat menerapkan dalam kelas yang akan membantu anak-anak dengan gangguan pengolahan sensorik



Baca juga
  » 8 Februari 2016
SLB Anugerah, Sekolah Gratis untuk Penyandang Autis
Sekolah Gratis untuk Penyandang Autis

  » 8 Februari 2016
Anak Berkebutuhan Khusus Lincah Bermain Barongsai
Anak Berkebutuhan Khusus

  » 15 November 2015
Mengasuh Tanpa Mengasihi
Mengasuh Tanpa Mengasihi

  » 5 November 2015
Ilmuwan Kembangkan Deteksi Dini Autisme dengan Senter Kecil
Ilmuwan Kembangkan Deteksi Dini Autisme dengan Senter Kecil

  » 26 Januari 2015
Penyebab Stroke pada Anak dan Remaja
Penyebab Stroke pada Anak dan Remaja

Information
Search
Search:

Clinic & School | Home Visit Terapi | Training
Office : JL. Masjid No. 42 Pesanggrahan Jakarta Selatan
Branch : Graha Taman Elang Blok I No. 5 Tangerang
Telp : ( 021 ) 94680818  / 0817 646 1878 / 0813 8758 4008 
© 2011 www.anakspesialhebat.com


Toko Online